Arkadaþlýk kurma becerisi yüzme gibi ne kadar erken baþlarsa o denli kolay geliþen bir beceridir. Saðlýklý bir ailenin bile çocuðuna arkadaþ grubunun vereceði doyumu vermesi mümkün deðildir. Aile ancak çocuða uygun arkadaþ ortamý hazýrlayarak yardýmcý olabilir.

Gencin olumlu arkadaþ iliþkisi kurmadan topluma açýlmasý beklenemez.bu bakýmdan arkadaþlýk iliþkileri toplumsal iliþkilere öncülük eder. Arkadaþlarca aranmak, beðenilmek ve benimsenmek benlik saygýsýnýn önemli bir koþuludur. Genç bu iliþkilerde, giderek zekasýyla, spor ve sanat yetenekleriyle kendisini kanýtlar.yardýmlaþarak, paylaþarak, duygusal alýþveriþe girerek dostluk baðlarý kurar. Kendi kiþiliðini sýnar ve geliþtirir. Çünkü arkadaþ grubu, gence kendi kiþiliðini yansýtan bir ayna olur.kendisini tanýr ve tanýtýr.insanlarla iletiþim kurma ve iþbirliðine girme yolu ile toplumsal becerilerini geliþtirir. Arkadaþ grubuna giren genç, artýk hem birey, hem de topluluðun eþit bir üyesidir. Kýsaca genç, eriþkin dünyasýna adým atmaktadýr. Arkadaþlýk kurmak ve sürdürebilmek baþlý baþýna bir baþarý, ruh saðlýðýnýn bir ölçüsüdür.ailesine aþýrý baðýmlý, güvensiz bir çocuk okulda baþarýlý olabilir ama arkadaþlýk kurmada yetersiz kalabilir. Çocuðun karþý cinsle arkadaþlýk kurabilmesi için önce kendi cinsinden yaþýtlarýyla arkadaþlýk kurabilmesi gerekir.bu bakýmdan arkadaþsýzlýktan yakýnan ya da hiç arkadaþ aramayan bir gencin önemli sorunlarý olduðu hiç duraksamadan söylenebilir.Çünkü toplumsal yaþamda kendi kendine yetebilmek olanaklý deðildir. Bu nedenle evinden çýkmayan, uðraþlarýyla zaman harcayan bir genç, evinden çýkmak zorunda kaldýðýnda bocalar, uyumsuzluk belirtisi gösterir.kendilerine göre kötü arkadaþlarý olmadýðý ve dersinden baþka bir þey düþünmediði için çocuðundan memnun aileler vardýr. Bu hiçte sevinilecek bir durum deðildir.

Bu çaðda gencin derslerini azaltmak pahasýna da olsa spora ve arkadaþlýða yönelmesi olumludur.oðluna ya da kýzýna arkadaþça davrandýðýný, arkadaþ eksikliðini duyurmadýðýný söyleyen ana babalar da vardýr. Böyle bir iliþki aslýnda baðýmlý bir iliþkidir, gerçek arkadaþlýk iliþkisi deðildir.

Arkadaþlýklar çeþit çeþittir.sýra, sýnýf, komþuluk mahalle arkadaþlýklarý; takým, grup ve bireysel arkadaþlýklar vardýr.kimi genç herkesle barýþýktýr, herkesle arkadaþlýk edebilir. Kimi genç de tek bir arkadaþa baðlanýr onunla yetinir.arkadaþlýðýn sevgi iliþkisinden ayýrýmý buradadýr.

Arkadaþ gruplarý çocuklukta da vardýr.ancak ilkokul yýllarýnda görülen gruplar daha çok yüzeysel ve oyun arkadaþlýklarýyla sýnýrlýdýr. Bu gruplarýn bir özelliði de sadece kýzlardan ve ya sadece erkeklerden oluþmasýdýr.oysa ergen grubunun özelliði karþý cinsle ortak ilgi ve yaklaþma eðilimi olmasýdýr.büyük þehirlerde kýz erkek karýþýk gruplaþmalar görülür. Ancak yaygýn olarak genç erkeklerin kendi aralarýnda kurduklarý gruplardýr. Gruplar gençlerin rast gele bir araya geldikleri topluluklar deðildirler, onlarý bir arada tutan ortak özellikler vardýr.her genç istediði gruba kolayca giremez, çünkü grubun yazýlý olmayan kurallarý vardýr. Bir grup; lideri ve üyeleri olan bir birliktir. Küme içinde bir dayanýþma, birlik, iþbölümü ve üyelerden ayrý beklentiler vardýr.kümeden çýkmak kolay kümeye girmek zordur.ancak hiçbir genç çok önemli bir neden olmadan kümenin dýþýnda kalmak ya da kümeden atýlmak istemez çünkü bir gruba dahil olmak bir saygýnlýk göstergesidir.grup ayný zamanda gencin geldiði toplumsal sýnýfýn bir uzantýsýdýr.ortak yönleri olanlar kümeleþirler.

Arkadaþ kümeleri, gençler için bir danýþma ortamý ve davranýþlar için yol gösterici bir kaynak görevi saðlar. Genç kendini ve baþkalarýný bu toplumsal örgüt içinde deðerlendirir.küme üyeleriyle özdeþim yapar.onlarý tutum ve davranýþlarýný benimser.kümeden edindiði görüþleri kendi görüþüymüþ gibi savunur.argolarý, giyim kuþamý, olduðu gibi benimser.

Arkadaþ grubunun genç üzerindeki etkileri daha da güçlü olabilir. Örneðin, kopya çekmeyi yanlýþ bulan bir öðrenci arkadaþ hatýrýna kopya verebilir.grubun çoðunluðu ‘’hadi þu bahçeye girip meyve yiyelim’’ dese genci gruba karþý çýkmasý zordur. Mýzýkçýlýk grup içinde önemli bir suçtur.grubu onuru söz konusu olduðu zaman gençler kavgalara bile giriþirler.

Grup içinde kalabilmek için gencin þaka kaldýrabilmesi, el þakalarýna katlanmasý gerekir. Kimi gençler grup içinde edilgindirler hatta grubun þamar oðlaný durumundadýrlar. Ama yinede genç arkadaþsýz kalmamak için bu durumu kabullenir.

Gençleri arkadaþ gruplarýndan ayýrmak yerine gruplar desteklenmelidir.gençler takým sporlarýna, genlik merkezleri kurularak çeþitli uðraþlara yönlendirilebilir.

Komþu tabiri, birbirine bitiþik veya yakýn yerlerde yaþayanlar için kullanýlýr. Komþu olmanýn doðurduðu birtakým hak ve görevlerin yaný sýra bunlarýn saðlandýðý bir iliþkiler düzeni bulunmaktadýr. Bunlara genel olarak komþuluk veya komþuluk iliþkileri denilir.
Komþuluk iliþkileri özellikle köy ve kasaba gibi küçük yerleþim bölgelerinde sosyal dayanýþma açýsýndan önemli olduðu gibi, ailelerin huzur ve güven içinde yaþamalarý açýsýndan da önemlidir. Ýyi komþuluk iliþkileri mutluluk ve sevincin paylaþýlmasýnda, sýkýntý ve kederin göðüslenmesinde ayrý bir öneme sahip olduðundan fert ve ailelere toplum içinde destek olur. Dolayýsýyla sosyal bünyeyi güçlendirir. Kötü komþuluk iliþkileri de sürekli rahatsýzlýk, güvensizlik ve yalnýzlýk hissi uyandýrýr. Kültürümüzdeki süzülmüþ bir anlayýþýn ifadesi olan, “Ev alma, komþu al” özdeyiþi, komþuluk iliþkilerinin her iki yönü açýsýndan da son derece isabetli bir tesbiti dile getirmektedir. Yine dilimizdeki “Komþu komþunun külüne muhtaçtýr”, “Komþuda piþer, bize de düþer” gibi özdeyiþler ve sýk gelip gitmeleri anlatmak üzere, “komþu kapýsýna çevirmek” ve benzeri deyimler, komþuluk iliþkilerinin anlamýný ve boyutlarýný göstermek bakýmýndan önemlidir.

Sosyal dayanýþma ve yardýmlaþma açýsýndan insana aileden sonra en yakýn sosyal çevreyi komþular teþkil ettiði içindir ki, gerek Kur’an ve gerekse hadislerde komþuluk iliþkilerine titizlikle deðinilmiþtir. Bir âyette ana baba ve yakýn akrabalardan sonra, yakýn ve uzak komþuya iyilik etmek, iyi davranmak tavsiye edilmektedir (en-Nisâ 4/36). Peygamberimiz komþuluk haklarý konusunda kendisine yapýlan sýký tavsiyeleri anlatmak ve komþuluk hukukuna dikkat çekmek maksadýyla, “Cebrâil bana komþu haklarý konusunda öyle hükümler getirdi ki, bu gidiþle her halde komþu komþuya vâris kýlýnýr diye düþündüm” (Buhârî, “Edeb”, 123) demiþtir. Peygamberimiz’in, “Komþusu elinden, dilinden emin olmayan kiþi mümin sayýlmaz” (Buhârî, “Edeb”, 29) sözü, komþuluk iliþkisinin önemini ve ne kadar hassas bir konu olduðunu açýk bir þekilde göstermektedir. Yine Resûlullah’ýn “Allah’a ve âhiret gününe inanan kimse komþusuna ikramda bulunsun” (Buhârî, “Edeb”, 31) gibi sözleri de bu baðlamda deðerlendirilebilir. Resûl-i Ekrem komþuluk iliþkilerinde nasýl davranmak gerektiðine iliþkin olarak þu hususlara dikkat çekmiþtir: 1. Hastalandýðýnda geçmiþ olsun ziyaretine gitmek. 2. Öldüðünde cenazesinin kaldýrýlmasýnda bulunmak. 3. Borç istediðinde vermek. 4. Darda kaldýðýnda yardýmýna koþmak. 5. Bir nimete kavuþtuðunda tebrik etmek. 6. Baþýna bir musibet geldiðinde teselli etmek. 7. Evi onun rüzgârýný (güneþini, manzarasýný) engelleyecek þekilde yüksek yapmamak. 8. Ne piþirdiðini ona belli etmemek, belli ederse piþirdiðinden ona da vermek (Mecma‘u’z-zevâ’id, VIII, 168-170). Hz. Peygamber’in bu tavsiyesi komþuluk iliþkilerine oldukça kuþatýcý bir çerçeve çizmekle birlikte, komþunun komþu üzerindeki bütün haklarýný saymayý deðil belki önemli olanlarýna örnek kabilinden iþaret etmeyi amaçlar. Bu itibarla bir müslümanýn, din ve dindarlýk farký, kültür ve bölge farký gözetmeksizin bütün komþularýyla iyi iliþki içinde olmasý, Ýslâm’ýn yardýmlaþma, dayanýþma, zarar vermeme, küs durmama ilkeleri doðrultusunda hareket etmesi, bu konudaki örf ve âdeti ihmal etmemesi gerekir.

Günümüzde hýzlý þehirleþmenin, þehir yapýlaþmasýnýn ve deðiþen iþ hayatýnýn komþuluk iliþkilerini olumsuz yönde etkilediði görülmektedir. Ayný apartmanda yaþadýklarý halde yardýmlaþma, dayanýþma bir tarafa tanýþmayan, konuþmayan insanlar bulunmaktadýr. Apartman hayatýna, deðiþen iþ hayatýna uygun iliþki biçimlerinin oluþmasý, buna fizikî anlamda imkân saðlayacak çözümlerin araþtýrýlmasý beklenmektedir. Komþuluk iliþkilerinin müsbet yönleri hakkýyla gerçekleþtirilemese de, hiç deðilse olumsuz yönlerinden kaçýnmak mümkündür. Bunun için komþularý rahatsýz edecek davranýþlardan, evin içinde bile olsa yüksek sesle konuþmaktan, televizyon, teyp gibi cihazlarýn sesini yükseltmekten ve ne türlü olursa olsun gürültü yapmaktan kaçýnmak gerekir. Allah katýnda da kul katýnda da hakkýnda komþularýnýn iyi þahitlik yaptýðý bir kiþi olmaya çalýþmak yeterlidir.