ya lütfen sadece kolaylýklarý madde madde halinde yazýn

Grafikelerin bize saðladýðý kolaylýklar nelerdir..??

TÞKLER
 

Grafikler hayatýmýzý çok kolaylaþtýrýrlar. Biz farkýnda olmasak ta, çevremizdeki grafikler bizlere çok fazla þey anlatýrlar. Yazý ya döktüðümüzde çok yer ve zaman kaybýna sebep olacak olan uyarýlar, anlatýlmak istenenler, grafikler sayesinde hýzlý ve zahmetsiz bir þekilde insanlara aksettiriliyor.

Grafiklerin yararlarýný sýralarsak;

1-Grafikler, sözel mesajlarýn öðrenciler tarafýndan anlamlaþtýrýlmasýnda ve somutlaþtýrýlmasýnda en yaygýn olarak kullanýlan öðretim materyalidir.

2-Sözel olarak anlatýlmasý çok zor olan bir ya da rakamsal olarak anlam ifade etmeyen sayýlar veya oranlar, bir resim ya da grafik aracýlýðý ile kolaylýkla öðrenciye anlatýlabilir.

3-Grafikler öðrencinin kavramý anlamasýna, yorumlamasýna ve kavramlar arasýndaki iliþkileri görmesine yardýmcý olur.
Ayrýca, grafiklerin öðretimde kullanýlmasý, öðrenci dikkatinin çekilmesinde ve korunmasýnda etkin bir yöntemdir.

4-Grafiklerin diðer bir avantajý ise, bunlarýn kolaylýkla sýnýf ortamýna taþýnmasý ve öðretmen ve öðrenci tarafýndan kolaylýkla üretilmesidir. Grafiklerin yapýlmasý çoðu zaman, geliþmiþ teknolojilerin kullanýlmasýný gerektirmeyebilir.

5-Yazýlý ve asetat materyallerin kullanýlmasýnda olduðugibi,grafiklerin kullanýlmasýnda da, öðretmenin etkinliði çok önemlidir. (Grafiklerin ne anlama geldiði, yine öðretmen tarafýndan sýnýfa aktarýlmalýdýr.)

6-Grafikler, bütün bir içeriði sunmak yerine, içeriðin açýklamasýnda kullanýlabilecek ve öðretmene yardým edebilecek destekleyici materyallerdir.

7-Resim ve grafiklerin gerçeðe uygunluðu, renkli oluþu ve gerektiðinde yazýlý açýklamalarý içermesi, bu materyalin etkinliðini artýran diðer faktörlerdir.

Örnek;



Trafikte kullanýlan bu iþaret yolda çalýþma olduðunu gösterir. Aracýyla seyahat eden bir kiþi, bu iþareti gördüðünde yolda çalýþma olduðunu anlar ve dikkatli olur.

Burada grafik kullanýlmasaydý, levhanýn üzerinde "ÝLERDE YOL ÇALIÞMASI VAR. DÝKKATLÝ OLUNUZ" yazardý. Buda araç kullanan kiþinin hem dikkatini daðýtacak hemde yoldan gözünü daha fazla ayýrmasýna neden olacaktýk.

1-Grafikler, sözel mesajlarýn öðrenciler tarafýndan anlamlaþtýrýlmasýnda ve somutlaþtýrýlmasýnda en yaygýn olarak kullanýlan öðretim materyalidir.

2-Sözel olarak anlatýlmasý çok zor olan bir ya da rakamsal olarak anlam ifade etmeyen sayýlar veya oranlar, bir resim ya da grafik aracýlýðý ile kolaylýkla öðrenciye anlatýlabilir.

3-Grafikler öðrencinin kavramý anlamasýna, yorumlamasýna ve kavramlar arasýndaki iliþkileri görmesine yardýmcý olur.
Ayrýca, grafiklerin öðretimde kullanýlmasý, öðrenci dikkatinin çekilmesinde ve korunmasýnda etkin bir yöntemdir.

4-Grafiklerin diðer bir avantajý ise, bunlarýn kolaylýkla sýnýf ortamýna taþýnmasý ve öðretmen ve öðrenci tarafýndan kolaylýkla üretilmesidir. Grafiklerin yapýlmasý çoðu zaman, geliþmiþ teknolojilerin kullanýlmasýný gerektirmeyebilir.

5-Yazýlý ve asetat materyallerin kullanýlmasýnda olduðugibi,grafiklerin kullanýlmasýnda da, öðretmenin etkinliði çok önemlidir. (Grafiklerin ne anlama geldiði, yine öðretmen tarafýndan sýnýfa aktarýlmalýdýr.)

6-Grafikler, bütün bir içeriði sunmak yerine, içeriðin açýklamasýnda kullanýlabilecek ve öðretmene yardým edebilecek destekleyici materyallerdir.

7-Resim ve grafiklerin gerçeðe uygunluðu, renkli oluþu ve gerektiðinde yazýlý açýklamalarý içermesi, bu materyalin etkinliðini artýran diðer faktörlerdir.

grafiklerin günlük hayattaki etkilerini yazýn performans ödevi lütfen çabuk yazýn lütfennnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn :(