bence konuya daha fazla dikkatlý bakmalýsýnýz bende matemtiktn anlamýyordum çok çalýþmýþtým ilk girdiðim sýnavda 65 aldým . Ýnsan yapamýyorum derse gerçektemn yapamýyor.Çalýþma konusun da herkes bir çalýþma planý hazýrlayýn diyor insanýn kendisinde çalýþma azmý olmayýnca planýný ne önemi varki kendinizi yaptýðýnýz iþe kaptýrmalýsýnýz ki diðer insanlara fark atasýnýz .Çalýþma konusunda kimse size istedðiniz þeyleri asla söylemez.Þimdiden baþlayýn çalýþmaya bence

ya güzel anlattýnýzda bunlarý biliyoruz ama gerçeklestiremiyoruz bu basýl olucak :( :( :(

Bu konuda sýnýf öðretmeninizden ve rehber öðretmenden yardým alabilirsiniz.

Derslerde baþarýlý olmak isteyen bir öðrenci nelere dikkat etmelidir? Nasýl ders çalýþmalýdýr? Kýsaca inek öðrenci nasýl olunur?

• Ders çalýþmadan önce ilk yapmanýz gereken þey “ben neden ders çalýþmalýyým ?” “neden okulda baþarýlý olmalýyým” sorularýna cevap bulmalýsýnýz. Yani bir amaç, bir hedef belirlemelisiniz.
• Kendinizi tanýmaya çalýþýn. Çünkü kendinizi ders çalýþma alýþkanlýklarý ve öðrenme açýsýndan ne kadar iyi tanýrsanýz çalýþma düzeninizi buna göre en iyi þekilde planlayabilirsiniz.

3.çalýþma planý hazýrlarken hangi dersin hangi saatte çalýþýlacaðý kararlaþtýrýlmalýdýr. Zor olan veya öðrenirken zorlanýlan dersler için verimli çalýþma saatleri ayrýlmalýdýr. Verimli çalýþma saatleri, zihnin uyanýk olduðu, konsantrasyonun en yüksek seviyede olduðu saatlerdir. Bu saatlerin ortak bir standardý yoktur. Her öðrencinin verimli çalýþma saatleri farklý olabilir. Öðrenci eðer verimli çalýþma saatini bilmiyorsa kendini izleyerek bunu tespit edebilir. Ancak uzmanlarýn genel kanýsý, verimli çalýþma saatlerinin bedenin dinlenmiþ ve dinç olduðu saatler olan sabah saatleri olduðu yönündedir.
4.Çalýþma planýnda her ders için bir çalýþma zamaný ayrýlmalýdýr. Çalýþma zamanýnýn standardý yoktur. Her öðrenci, ön bilgisine, dersi anlamamýþ olmasýna v.b. bir çok kritik durumu dikkate alarak hangi derse ne kadar zaman ayýrmasý gerektiðini planlamalýdýr.

• Çalýþma planýnda, çalýþma süreleri mümkün olduðunca ayný saatler olmalý. Böylece o saatte çalýþma alýþkanlýðý kazanmýþ olursunuz.

6.Çalýþma planýnda yer alan dersler, okulda veya dershanedeki ders programýna uygun olmalýdýr. Örneðin, Pazartesi günü sabah saat 8:00-10:00 arasý, okulda matematik dersi varsa çalýþma planýnda Pazartesi öðlenden sonraya matematik dersi konmalýdýr.
7.Bilindiði gibi tekrar verimli çalýþmanýn vazgeçilmez bir parçasýdýr. Yine bildiðiniz gibi tekrar sürekli deðil, aralýklý yapýldýðý taktirde daha verimli olur. Burada tekrarýn çalýþma prensibinden çýkan sonuç þudur: “öðrenme aralýklý yapýlmalýdýr.” Bu nedenle çalýþma planý hazýrlarken dinlenme aralarýna da yer verilmelidir. Ancak bu aralar çok uzun olmamalý. Uzun aralarda tekrar derse dönmek zor olabilir. Ýdeal ders çalýþma þöyle olmalýdýr. 40 dk. Ders çalýþma, 5 dk. Tekrar, 10 dk. Dinlenme, daha sonra diðer saatin çalýþmasýna geçilir, bu þekilde ders çalýþmaya devam edilir. Ancak özellikle sayýsal derslerde eðer problem çözülmesi gerekiyorsa çözülmeden ara verilmemelidir.
8.Yapý ve iþleyiþ bakýmýndan birbirine benzeyen iki ders üst üste çalýþýlmamalýdýr. Örneðin fizik ve kimya dersleri üst süte çalýþýlmamalý. Eðer bu tür dersler üst üstte çalýþýlýrsa bilgilerin birbirine karýþmasý durumu meydana gelebilir. Bu derslere fizik, tarih, kimya þeklinde çalýþma planýnda yer verilmelidir.

• Çalýþma planýnda hep derse yer vermek zorunda deðildisiniz. Arkadaþýnýza, ailenize, sinemaya v.b. birçok sosyal etkinliðe de çalýþma planýnýzda yer verin. Bu ders dýþý faaliyetleri plana mutlaka saati saatine yazýn.

• Ders çalýþmak için kendinize evde bir ortam oluþturmaya özen gösterin. Evinizin ve maddi imkânlarýnýz ölçüsünde kendinize ait bir çalýþma odasý evde edinmeye çalýþýn.
• Derslerinize sessiz bir ortamda ve mutlaka masa üzerinde çalýþýn.
• Çalýþma odanýzda dikkatinizi daðýtacak poster, zamanýnýzý çalacak televizyon, bilgisayar gibi düþmanlardan uzak durmaya çalýþýn. Bunlarý ders çalýþma sonrasýnda kendinize ödül olarak verin.
• Çalýþma ortamýnýzýn ýþýðý, ýsýsý, gürültüsü derse olan dikkatinizi daðýtmayacak oranda ayarlanmýþ olmalýdýr.
• Ders çalýþmak için odanýzda ayýrdýðýnýz masada sadece ders çalýþýn. Eðer bu masanýzda yemek yerseniz daha sonra ders çalýþmak isterseniz inanýnki çok acýkacaksýnýz.
• Çalýþma masanýz da ders çalýþýrken ihtiyacýnýz olacak olan kalem, kitap, açacak gibi malzemeler hazýr beklesin. Ders çalýþýrken bunlarý almak için masanýn baþýndan kalkarsanýz bir daha o masaya oturamayabilirsiz.

• Ders çalýþmaya kendinizi psikolojik yönden hazýrlayamadýysanýz sakýn ders çalýþmayýn. Örneðin sevgilinizle kavga etmiþseniz, ilk önce sevgilinizle olan probleminizi çözün. Eðer bu problemi çözmezseniz ders esnasýnda durmadan onu düþünürsünüz. Birde bakmýþsýnýz ders sonrasýnda onun göz renginden baþka hiçbir þey hatýrlamýyorsunuz.
• Çalýþacaðýnýz konu bitmeden hemen dersten kalkmayýn. Kendinizi þöyle deyip kendinizi motive edin:” hadi 10 dk daha çalýþmadan sakýn kalkma sen bunu yaparsýn.”
• Ders çalýþma sýrasýnda kendinize sizi derse karþý motive edecek olan küçük ödüller koyun. Örneðin: “35 soru çözünce þu sulu portakalý alýp zevkle yiyeceðim v.b.”
• Her þeyi hemen öðrenmeye çalýþmayýn. Öðrenmeyi aralýklarla yapmaya özen gösterin. Bu aralarda dinlenebilir, müzik dinleyebilir, gezinti yapabilirsiniz.
• Sözel derslere çalýþýrken ana düþünceleri anlatan paragraflar, kelimeler tespit edilerek renkli kalemle çizilmelidir.
• Derse girmeden önce mutlaka derse çalýþarak hazýrlýklý gidin. Anlayamadýðýnýz yerleri öðretmene sormak için not alýn. Ders sýrasýnda öðretmene bu sorularý sorun. Göreceksiniz dersi daha kolay anlayacak ve öðreneceksiniz.
• Televizyon karþýsýnda yatarak kesinlikle ders çalýþmayýn. Kendinizi uyumuþ halde bulabilirsiniz.
• Not tutma alýþkanlýðý edinmeye özen gösterin. Derslerde mutlaka düzenli not tutun. Ders çalýþýrken de bu özelliðinizden faydalanmayý unutmayýn.
• Ders çalýþýrken kesinlikle ezberlemeye çalýþmayýn. Konuyu anlamaya çalýþýn, problemin çözüm yollarýný öðrenmeye çalýþýn.
• Okula giderken kahvaltý yapmayý ihmal etmeyin.
• Sýnýfta dersi iyi dinleyin. Etkin dinleme yollarýný mutlaka öðrenin. Ders sýrasýnda arkadaþýnýzla uðraþmayýn, tüm dikkatinizi öðretmene ve anlattýklarýna vermeye çalýþýn. Anlamadýðýnýz yeri mutlaka sorun.
• Öðretmen tahtaya bir þeyler yazmýþsa, anlatýrken bir konu üzerinde çok duruyorsa, ses tonu artýyorsa bunu banka yazýlýda sorulacaktýr.
• Derse devamsýzlýk yapmamaya çalýþýn. Eðer devamsýzlýk yapmýþsanýz o eksik konunuzu arkadaþýnýzdan veya öðretmeninizden mutlaka öðrenin.
• Derslerinize mutlaka günü gününe çalýþýn. Daha sonra çalýþýrým diye düþünürseniz konularýn biriktiðini, kaygý ve korku yaþadýðýnýzý görürsünüz.
• Günlük, haftalýk ve aylýk periyotlarla mutlaka genel tekrarlar yapýn. Unutmayýn, unutmayý önlemenin en etkili yolu tekrar yapmaktýr

kaynak

arkadaþlar en önce derse girmedn önce kendinize söz verin ben yaparm die sonra bunu deneyn ödevinizi yapn çalýþn isteyin bir hedefiniz olsn bide hocanýn gözüne girin bunlar yeterli sizin o birleri 5 yapar bu deneyin bn teþekür almþtm takdr aldm bu sne

kendine bir amaç belirlenmesi

hujk
 

BEN BURADA DERS ÇALIÞMAK ÝSTEMÝYORUM.


(ÇALIÞMA ORTAMINIZI DÜZENLEYÝN)

•Ders çalýþmak için kendinize evde bir ortam oluþturmaya özen gösterin. Evinizin ve maddi imkânlarýnýz ölçüsünde kendinize ait bir çalýþma odasý evde edinmeye çalýþýn.
•Derslerinize sessiz bir ortamda ve mutlaka masa üzerinde çalýþýn.
•Çalýþma odanýzda dikkatinizi daðýtacak poster, zamanýnýzý çalacak televizyon, bilgisayar gibi düþmanlardan uzak durmaya çalýþýn. Bunlarý ders çalýþma sonrasýnda kendinize ödül olarak verin.
•Çalýþma ortamýnýzýn ýþýðý, ýsýsý, gürültüsü derse olan dikkatinizi daðýtmayacak oranda ayarlanmýþ olmalýdýr.
•Ders çalýþmak için odanýzda ayýrdýðýnýz masada sadece ders çalýþýn. Eðer bu masanýzda yemek yerseniz daha sonra ders çalýþmak isterseniz inanýnki çok acýkacaksýnýz.
•Çalýþma masanýz da ders çalýþýrken ihtiyacýnýz olacak olan kalem, kitap, açacak gibi malzemeler hazýr beklesin. Ders çalýþýrken bunlarý almak için masanýn baþýndan kalkarsanýz bir daha o masaya oturamayabilirsiz.

Bence günlük tekrar yaparsan daha kolay olur...

he pattes
 

bnce sadece ona odklanma dðer derslerinide çalýþ ama matatmatiðedaha çok onem ver derste konusma hocayý dinle hemde cok ii :))))))))))))

Bunlarý herkes biliyor
 

Ya pardon da bunlarý herkes biliyor , benden bir öneri ders çalýþýrken dikkatinizi daðýtmayacak bir þekilde kýsýk bir sesle müzik dinleyin .