Atatürk,zengin Türk tarihinin araþtýrýlmasýna niçin önem veriyor?Bu konuda neler söylüyor?

ACÝLL NOLLUR ARAÞTIRIN
ÖÐRETMEN BU SORUNUN CEVABINI ALAMASSAN SURATINDAKÝ ÝFADE BU (F OLUR
BENÝMDE :( OLUR
Nolurrrr Yardýmmmmmmmmm

atatür türk tarihinin üzerinde durmasýnýn sebebi tarihin, milli bilincin kuvvetlendirmedeki gerçeklere dayanan rolüdür

benden bu kada rçünkü ayný ödevi öðretmende bize verdii

atatürk zengin türk tarihinin araþtýrmasýna önem vermesinin nedeni tarihin bilimi bilinci kuvvetlendirmek gerçeklere dayanan rolüdür

atatürk zengin türk tarihini araþtýrýlmasýna niçin önem veriyordu? bu konuda neler sölüyordu?

ATATÜRK’ÜN TÜRK TARÝHÝNE VERDÝÐÝ ÖNEM VE DÜÞÜNCELERÝ


Osmanlý Ýmparatorluðu’nun daðýlmasý ve yeni bir Türk devletinin kurulmasý üzerine Türk milletinin mazisi, medeni hüviyeti ve insanlýk deðerleriyle istilaya maruz kalmýþtý.Türklerin umumi tarihi baþkalarýna mal edildiði gibi , Türklerle Avrupalýlar arasýnda çok sert siyasi münasebetler yüzünden , bazý tek taraflý görüþ sahibi Avrupalý bilginler tarafýndan, Türkler hakkýnda kin ve garaz mahsulü görüþler ortaya atýlmýþtý.Dünya umumi efkarý, bu görüþlerin tesiriyle Türk’ü sarý ýrka baðlý, batýlýlara nispetle geri bir insan tipi olarak tanýyordu.Türklerin yalnýz asker olduklarý, her türlü medeni kabiliyet ve istidattan mahrum bulunduklarý, hiçbir medeni eser yaratmadýktan baþka medeniyetleri yok ettikleri ilmi hakikat kisvesine büründürülerek ileri sürülmekte idi.
Bundan baþka Türklerin yüzyýllardan beri üzerinde yaþadýklarý ve orijinal medeniyet eserleriyle süsledikleriyle vatan topraklarý üzerinde bile türlü devletler ilmi dayanaklardan mahrum sözde tarihi delilleri ileri sürerek bu topraklarýn kendilerine ait olduðunu ileri sürüyorlardý.Birinci Cihan Savaþý’nýn sonunda böyle deliller dikkat nazarýna alýnmak suretiyle Türk topraklarýnýn paylaþýlmasýný saðlamak için Sevr Antlaþmasý hazýrlanmýþtý
Atatürk bu haksýz, iftiracý ve kinci tarih iddialarýnýn doðru olmadýðýna inanýyordu.Türk vatanýnýn bizim olduðuna gerçek tarih þahitti.Türk milletinin eski ve beyaz ýrktan bir millet olduðu, parlak medeniyet örnekleri meydana getirdiði, üzerinde yaþadýðý topraklarýn hakiki sahibi bulunduðu bazý batýlý bilginler tarafýndan bile kabul edilmiþti.O halde, Türk nesillerine bu hakikatleri bildirmek ve dünya umumi efkarýnda Türkler hakkýnda yanlýþ görüþleri ve bilgileri deðiþtirmek gerekiyordu.
1928’de Atatürk’e, Fransýz okullarýnda okutulmakta olan bir coðrafya kitabý gösterildi.Bunda Türklerin, sarý ýrktan ikinci derecede bir topluluk olduðu iddia ediliyordu.Bu kitap, esaslý bir tarih çalýþmasýna baþlanmasý için vesile oldu.Bir çalýþma planý hazýrlandý.Bu planýn baþlýca konularý þöyle tespit edilmiþti:
1.Türkiye’nin en eski halkýný teþkil edenler kimlerdi?
2.Türkiye’de ilk medeniyet kimler tarafýndan ve nasýl kurulmuþtur;bu medeniyetin özelliði nedir?
3.Türklerin cihan tarihinde ve dünya medeniyetinde hizmetleri ve yeri ne deðerdedir?
4.Türklerin Anadolu’da bir aþiretten bir devlet çýkarmalarý mümkün olmadýðýna göre bu olayýn gerçek izahý nasýldýr?
5.Ýslam tarihinin gerçek niteliði Türklerin Ýslam tarihindeki rolleri nedir?
Bu çalýþmalarýn baþarýlý sonuçlara vardýrýlmasý için her þeyden önce teþkilatlý bir çalýþmaya ihtiyaç vardý.Türkiye’de tarihle uðraþan ve uðraþabilecek durumda olanlar Türk tarihi ile ilgili kaynaklarý incelemeye memur edildiler.Ýnceleme sonuçlarý Atatürk’e sunuldu ve onun huzurunda uzmanlar tarafýndan münakaþa edildi.Bu çalýþmalarýn ilk verimi “Türk Tarihinin Ana Hatlarý” adlý, Türk milletinin cihan tarihindeki yerini ve rolünü kýsaca belirten bir eser halinde 1930’da bastýrýldý.Bir yýl sonra da devamlý bir þekilde Türk Tarihi üzerinde araþtýrmalar yapmak üzere “Türk Tarihi Tetkik Heyeti” kuruldu.
Atatürk, bu heyete, çalýþma usulünü tespit etmede faydasý dokunan þu tavsiyelerde bulundu:
“Büyük devletler kuran atalarýmýz, büyük ve þumullü medeniyetlere de sahip olmuþtur.Bunu aramak, tetkik etmek Türklüðe ve cihana bildirmek bizler için bir borçtur.Türk çocuðu ecdadýný tanýdýkça, daha büyük iþler yapmak için kendinde kuvvet bulacaktýr.”

acilll ödevim var

atatürkün zengin türk tarihini araþtýrýlmasýna önem verdiðini örneklerle açýklayýn
 

atatürkün zengin türk tarihini araþtýrýlmasýna önem verdiðini örneklerle açýklayýn sizin için geçerli çook kolay :DD

arkadaþlarrr çok acil ödevim war bANA yardým edinnnnnnnn....................

aciill yardým edinnnnnnnn

lütfen örnek verin

Soru: atatürk zengin türk tarihinin araþtýrýlmasýna niçin önem veriyor
Milli kültürün temelleri, milli tarihtedir. Atatürkçülük, Türk Kültürü’nün geliþtirilmesi ve yükselmesi yolunda tarih konusuna özel bir önem verir. Bunun sebebi, ortak yaþanmýþ bir tarihin, bir milletin oluþmasýnda en etkin unsurlar arasýnda olmasýdýr. Tarihi baðlýlýk, ayný zamanda bir arada baðýmsýz yaþamanýn da baþlýca dayanaðýdýr.

Atatürk’ün Türk Tarihi üzerinde durmasýnýn nedeni, kuþkusuz tarihin, milli bilincin kuvvetlendirmedeki gerçeklere dayanan rolüdür. Türk Tarihi zengin bir tarihtir. Genç nesillere her konuda en iyi ilham verecek, güç verecek olaylarla doludur. Atatürk; "Türk kabiliyet ve kudretinin tarihteki baþarýlarý meydana çýktýkça, bütün Türk çocuklarý kendileri için lazým olan atýlým kaynaðýný tarihte bulabileceklerdir. Türk çocuklarý bu tarihten baðýmsýzlýk fikrini kazanacaklar, o büyük baþarýlarý düþünecekler, harikalar yaratan adamlarý öðrenecekler, kendilerinin ayný kandan olduklarýný düþünecekler ve bu kabiliyetle kimseye boyun eðmeyeceklerdir." sözleri ile, Türk Tarihi’nin parlak yönlerini karartmaya ve baþarýlarýný küçümsemeye varan düþmanca tutumlara karþý çýkýyordu. Oysa Türk Milleti, büyük ve parlak uygarlýklar yaratmýþtýr. Yeterince incelenmemiþ bu uygarlýklarý ortaya çýkarmak, onlara, tarihte hak ettikleri yeri vermek, yeni nesillerin de uygar olduklarýný göstermek gerekir. Türk Milleti’nin tarihteki güçlü yerini bilmesi ve bununla öðünmesi gerektiðine inanan Atatürk "Büyük Devletler kuran atalarýmýz, büyük ve kapsamlý medeniyetlere de sahip olmuþtur. Bunu aramak, incelemek, Türklüðe ve dünyaya bildirmek bizler için bir borçtur." diyerek bu konudaki sorumluluklarýmýzý belirtmiþtir.

Tarih çalýþmalarýnda Atatürkçülük, savaþlardan, toprak kazançlarýndan ve kayýplardan çok, kültür geliþmesi ve uygarlýk eserleri üzerinde durur. Tarihin büyüklüðü, insan topluluklarý arasýndaki bitmez tükenmez çekiþmeler deðil, fakat devlet yönetimi, fikir ve sanat eserleri, bilim ve teknoloji, ekonomik faaliyetlerin iþleyiþi ve düzenlenmesi gibi, insanlýðýn refah ve mutluluðuna yönelik katkýlara dayanmaktadýr. Atatürkçü tarih görüþü, insanlýðý geniþ bir aile olarak kabul edip, insanlarý ayýran ve bölen savaþlar ile çatýþmalar yerine dikkati, insanlýðýn ortak malý olan kültür deðiþmelerine ve uygarlýk eserlerine çekerek, birleþtirici yönüyle deðer taþýr.

"Türkiye Cumhuriyeti’ni kuran Türk halký, medenidir. Tarihte de medenidir, hakikatte de medenidir. Türkiye Cumhuriyeti halký, fikriyle, zihniyetiyle medeni olduðunu ispat etmek ve göstermek mecburiyetindedir. Medeniyim diyen Türkiye Cumhuriyeti halký, aile hayatýyla yaþayýþ þekliyle medeni olduðunu göstermek zorundadýr." sözleriyle Atatürk, Türk tarihini, Türk halkýnýn uygar olduðunun delili olarak göstermiþ ve Türk Milleti’nden, uygar yeteneklerini her yönüyle göstermesini istemiþtir.

"Birçok zaferler kazandým. Fakat, bunlarýn en büyüðünden sonra bile her akþam, savaþ alanlarýnda ölen bütün askerleri düþünerek içimde derin bir keder duyuyorum"

off örnek versenize yaa!!!

türkçe odevým nooolur yardým

bende bulamadým ya

A.S
 

atatürk zengin türk tarihinin araþtýrmasýna önem vermesinin nedeni tarihin bilimi bilinci kuvvetlendirmek gerçeklere dayanan rolüdür

atatürk zengin türk tarihinin araþtýrmasýna önem vermesinin nedeni tarihin bilimi bilinci kuvvetlendirmek gerçeklere dayanan rolüdür

bnce arkadaþlar

acil bana bu araþtýrmanýn cevabýný bulunuz acilllll !!!!!!!!!!!

ÇOCUKLAR BU SORUNUN CEVABI BANA ACÝLLL YARDIMCI OLUN :P

atatürk nden tür tarihinn araþtlmasýna önm vermiþtir :) söylein yksa düþük alacam :(

yardýmmmm çokk acill

Ödev war Yardým edin :)))))))))))))

spr odev bitti ama ornek vr mý

ne olun yardým edin örnek istiyorum bu konuyla ilgili

ne olur yardým edin

Atatürk'ün zengin Türk tarihinin üzerinde durmasýnýn sebebi,tarihin ,milli bilincin kuvvetlendirmedeki gerçeklere dayanan rolüdür.

benden bu kadar

arkadaþlar atatürk türk dil ve türk tarihine çok önem verirdi . bu onun için çok önemliydi. ve tarihinin araþtýrýlmasýný ulusunun bilgilendirilmesi ve tarihin zenginleþmesini isterdi

Milli kültürün temelleri, milli tarihtedir. Atatürkçülük, Türk Kültürü’nün geliþtirilmesi ve yükselmesi yolunda tarih konusuna özel bir önem verir. Bunun sebebi, ortak yaþanmýþ bir tarihin, bir milletin oluþmasýnda en etkin unsurlar arasýnda olmasýdýr. Tarihi baðlýlýk, ayný zamanda bir arada baðýmsýz yaþamanýn da baþlýca dayanaðýdýr.

Atatürk’ün Türk Tarihi üzerinde durmasýnýn nedeni, kuþkusuz tarihin, milli bilincin kuvvetlendirmedeki gerçeklere dayanan rolüdür. Türk Tarihi zengin bir tarihtir. Genç nesillere her konuda en iyi ilham verecek, güç verecek olaylarla doludur. Atatürk; "Türk kabiliyet ve kudretinin tarihteki baþarýlarý meydana çýktýkça, bütün Türk çocuklarý kendileri için lazým olan atýlým kaynaðýný tarihte bulabileceklerdir. Türk çocuklarý bu tarihten baðýmsýzlýk fikrini kazanacaklar, o büyük baþarýlarý düþünecekler, harikalar yaratan adamlarý öðrenecekler, kendilerinin ayný kandan olduklarýný düþünecekler ve bu kabiliyetle kimseye boyun eðmeyeceklerdir." sözleri ile, Türk Tarihi’nin parlak yönlerini karartmaya ve baþarýlarýný küçümsemeye varan düþmanca tutumlara karþý çýkýyordu. Oysa Türk Milleti, büyük ve parlak uygarlýklar yaratmýþtýr. Yeterince incelenmemiþ bu uygarlýklarý ortaya çýkarmak, onlara, tarihte hak ettikleri yeri vermek, yeni nesillerin de uygar olduklarýný göstermek gerekir. Türk Milleti’nin tarihteki güçlü yerini bilmesi ve bununla öðünmesi gerektiðine inanan Atatürk "Büyük Devletler kuran atalarýmýz, büyük ve kapsamlý medeniyetlere de sahip olmuþtur. Bunu aramak, incelemek, Türklüðe ve dünyaya bildirmek bizler için bir borçtur." diyerek bu konudaki sorumluluklarýmýzý belirtmiþtir.

Tarih çalýþmalarýnda Atatürkçülük, savaþlardan, toprak kazançlarýndan ve kayýplardan çok, kültür geliþmesi ve uygarlýk eserleri üzerinde durur. Tarihin büyüklüðü, insan topluluklarý arasýndaki bitmez tükenmez çekiþmeler deðil, fakat devlet yönetimi, fikir ve sanat eserleri, bilim ve teknoloji, ekonomik faaliyetlerin iþleyiþi ve düzenlenmesi gibi, insanlýðýn refah ve mutluluðuna yönelik katkýlara dayanmaktadýr. Atatürkçü tarih görüþü, insanlýðý geniþ bir aile olarak kabul edip, insanlarý ayýran ve bölen savaþlar ile çatýþmalar yerine dikkati, insanlýðýn ortak malý olan kültür deðiþmelerine ve uygarlýk eserlerine çekerek, birleþtirici yönüyle deðer taþýr.

atatürkün zengin tarihinin arasþtýlmasýna önem verdini örnekle açýklayýnýz
 

ya nie örnek vermionuz bu teknolojinin te anýsýn .............

atatür türk tarihinin üzerinde durmasýnýn sebebi tarihin, milli bilincin kuvvetlendirmedeki gerçeklere dayanan rolüdür

benden bu kada rçünkü ayný ödevi öðretmende bize verdii

22-12-2009 #3 (mesaj-linki)
Misafir
atatürk zengin türk tarihinin araþtýrmasýna önem vermesinin nedeni tarihin bilimi bilinci kuvvetlendirmek gerçeklere dayanan rolüdür

04-01-2010 #4 (mesaj-linki)
Misafir
atatürk zengin türk tarihini araþtýrýlmasýna niçin önem veriyordu? bu konuda neler sölüyordu?


Kaynak: Atatürk zengin Türk tarihinin araþtýrýlmasýna neden önem vermiþtir?

arkadaþlar türkçe kitabýndaki 4. etkinlikteki soruyu : bir öðretmen lduðunuzu hayal ediniz öðrencilerinize Atatürk ün zengin türk tarih araþtýrmasýna verdiði örneklerle açýklayýnýz ......... diyor yaptýysanýz cewapýný yazarmýsýnýz ltfn þimdiden tþk edrim :D

ya örnek yoh mu????????? acil yarýna yetiþtiremessem pfffffffffff eksi alcam ilk eksim :::::::::((((((((((

Aslýnda kolay ama siz yapamýyorsunuz.
Soru:Atatürk zengin Türk tarihinin araþtýrýlmasýna neden önem vermiþtir?
Cevap:Tarihin bilimi bilinci kuvvetlendirmek gerçeklere dayanan rolüdür.
(Bu kadar kolaydý ****

biraz daha kýsasý yok mu acabaaa..?

lutfn yardýmci olun yaa ogretmenimiz werdi nolurrrrrrrrrrrrrrr

ATATÜRK’ÜN TÜRK TARÝHÝNE VERDÝÐÝ ÖNEM VE DÜÞÜNCELERÝ


Osmanlý Ýmparatorluðu’nun daðýlmasý ve yeni bir Türk devletinin kurulmasý üzerine Türk milletinin mazisi, medeni hüviyeti ve insanlýk deðerleriyle istilaya maruz kalmýþtý.Türklerin umumi tarihi baþkalarýna mal edildiði gibi , Türklerle Avrupalýlar arasýnda çok sert siyasi münasebetler yüzünden , bazý tek taraflý görüþ sahibi Avrupalý bilginler tarafýndan, Türkler hakkýnda kin ve garaz mahsulü görüþler ortaya atýlmýþtý.Dünya umumi efkarý, bu görüþlerin tesiriyle Türk’ü sarý ýrka baðlý, batýlýlara nispetle geri bir insan tipi olarak tanýyordu.Türklerin yalnýz asker olduklarý, her türlü medeni kabiliyet ve istidattan mahrum bulunduklarý, hiçbir medeni eser yaratmadýktan baþka medeniyetleri yok ettikleri ilmi hakikat kisvesine büründürülerek ileri sürülmekte idi.
Bundan baþka Türklerin yüzyýllardan beri üzerinde yaþadýklarý ve orijinal medeniyet eserleriyle süsledikleriyle vatan topraklarý üzerinde bile türlü devletler ilmi dayanaklardan mahrum sözde tarihi delilleri ileri sürerek bu topraklarýn kendilerine ait olduðunu ileri sürüyorlardý.Birinci Cihan Savaþý’nýn sonunda böyle deliller dikkat nazarýna alýnmak suretiyle Türk topraklarýnýn paylaþýlmasýný saðlamak için Sevr Antlaþmasý hazýrlanmýþtý
Atatürk bu haksýz, iftiracý ve kinci tarih iddialarýnýn doðru olmadýðýna inanýyordu.Türk vatanýnýn bizim olduðuna gerçek tarih þahitti.Türk milletinin eski ve beyaz ýrktan bir millet olduðu, parlak medeniyet örnekleri meydana getirdiði, üzerinde yaþadýðý topraklarýn hakiki sahibi bulunduðu bazý batýlý bilginler tarafýndan bile kabul edilmiþti.O halde, Türk nesillerine bu hakikatleri bildirmek ve dünya umumi efkarýnda Türkler hakkýnda yanlýþ görüþleri ve bilgileri deðiþtirmek gerekiyordu.
1928’de Atatürk’e, Fransýz okullarýnda okutulmakta olan bir coðrafya kitabý gösterildi.Bunda Türklerin, sarý ýrktan ikinci derecede bir topluluk olduðu iddia ediliyordu.Bu kitap, esaslý bir tarih çalýþmasýna baþlanmasý için vesile oldu.Bir çalýþma planý hazýrlandý.Bu planýn baþlýca konularý þöyle tespit edilmiþti:
1.Türkiye’nin en eski halkýný teþkil edenler kimlerdi?
2.Türkiye’de ilk medeniyet kimler tarafýndan ve nasýl kurulmuþtur;bu medeniyetin özelliði nedir?
3.Türklerin cihan tarihinde ve dünya medeniyetinde hizmetleri ve yeri ne deðerdedir?
4.Türklerin Anadolu’da bir aþiretten bir devlet çýkarmalarý mümkün olmadýðýna göre bu olayýn gerçek izahý nasýldýr?
5.Ýslam tarihinin gerçek niteliði Türklerin Ýslam tarihindeki rolleri nedir?
Bu çalýþmalarýn baþarýlý sonuçlara vardýrýlmasý için her þeyden önce teþkilatlý bir çalýþmaya ihtiyaç vardý.Türkiye’de tarihle uðraþan ve uðraþabilecek durumda olanlar Türk tarihi ile ilgili kaynaklarý incelemeye memur edildiler.Ýnceleme sonuçlarý Atatürk’e sunuldu ve onun huzurunda uzmanlar tarafýndan münakaþa edildi.Bu çalýþmalarýn ilk verimi “Türk Tarihinin Ana Hatlarý” adlý, Türk milletinin cihan tarihindeki yerini ve rolünü kýsaca belirten bir eser halinde 1930’da bastýrýldý.Bir yýl sonra da devamlý bir þekilde Türk Tarihi üzerinde araþtýrmalar yapmak üzere “Türk Tarihi Tetkik Heyeti” kuruldu.
Atatürk, bu heyete, çalýþma usulünü tespit etmede faydasý dokunan þu tavsiyelerde bulundu:
“Büyük devletler kuran atalarýmýz, büyük ve þumullü medeniyetlere de sahip olmuþtur.Bunu aramak, tetkik etmek Türklüðe ve cihana bildirmek bizler için bir borçtur.Türk çocuðu ecdadýný tanýdýkça, daha büyük iþler yapmak için kendinde kuvvet bulacaktýr.”

Kaynak: Atatürk zengin Türk tarihinin araþtýrýlmasýna neden önem vermiþtir

arkadaþlar çok acil odevim var nolur örnek verir seniz cok sevinirim

atatürkkün zengin türk tarihinin arastýrýlmasýna neden önem verdi
 

acil yardýmm ett arkadaslar:(((

Atatürk Türk tarihinin araþtýrýlmasýna neden önem vermiþtir?
 

atatürkün zengin türk tarihinin araþtýrýlmasýna neden önem vermiþtir bir kaç örnek

atatürkün türk tarihine neden önem vermiþtir

Soru: atatürk zengin türk tarihinin araþtýrýlmasýna niçin önem veriyor
Milli kültürün temelleri, milli tarihtedir. Atatürkçülük, Türk Kültürü’nün geliþtirilmesi ve yükselmesi yolunda tarih konusuna özel bir önem verir. Bunun sebebi, ortak yaþanmýþ bir tarihin, bir milletin oluþmasýnda en etkin unsurlar arasýnda olmasýdýr. Tarihi baðlýlýk, ayný zamanda bir arada baðýmsýz yaþamanýn da baþlýca dayanaðýdýr.

Atatürk’ün Türk Tarihi üzerinde durmasýnýn nedeni, kuþkusuz tarihin, milli bilincin kuvvetlendirmedeki gerçeklere dayanan rolüdür. Türk Tarihi zengin bir tarihtir. Genç nesillere her konuda en iyi ilham verecek, güç verecek olaylarla doludur. Atatürk; "Türk kabiliyet ve kudretinin tarihteki baþarýlarý meydana çýktýkça, bütün Türk çocuklarý kendileri için lazým olan atýlým kaynaðýný tarihte bulabileceklerdir. Türk çocuklarý bu tarihten baðýmsýzlýk fikrini kazanacaklar, o büyük baþarýlarý düþünecekler, harikalar yaratan adamlarý öðrenecekler, kendilerinin ayný kandan olduklarýný düþünecekler ve bu kabiliyetle kimseye boyun eðmeyeceklerdir." sözleri ile, Türk Tarihi’nin parlak yönlerini karartmaya ve baþarýlarýný küçümsemeye varan düþmanca tutumlara karþý çýkýyordu. Oysa Türk Milleti, büyük ve parlak uygarlýklar yaratmýþtýr. Yeterince incelenmemiþ bu uygarlýklarý ortaya çýkarmak, onlara, tarihte hak ettikleri yeri vermek, yeni nesillerin de uygar olduklarýný göstermek gerekir. Türk Milleti’nin tarihteki güçlü yerini bilmesi ve bununla öðünmesi gerektiðine inanan Atatürk "Büyük Devletler kuran atalarýmýz, büyük ve kapsamlý medeniyetlere de sahip olmuþtur. Bunu aramak, incelemek, Türklüðe ve dünyaya bildirmek bizler için bir borçtur." diyerek bu konudaki sorumluluklarýmýzý belirtmiþtir.

Tarih çalýþmalarýnda Atatürkçülük, savaþlardan, toprak kazançlarýndan ve kayýplardan çok, kültür geliþmesi ve uygarlýk eserleri üzerinde durur. Tarihin büyüklüðü, insan topluluklarý arasýndaki bitmez tükenmez çekiþmeler deðil, fakat devlet yönetimi, fikir ve sanat eserleri, bilim ve teknoloji, ekonomik faaliyetlerin iþleyiþi ve düzenlenmesi gibi, insanlýðýn refah ve mutluluðuna yönelik katkýlara dayanmaktadýr. Atatürkçü tarih görüþü, insanlýðý geniþ bir aile olarak kabul edip, insanlarý ayýran ve bölen savaþlar ile çatýþmalar yerine dikkati, insanlýðýn ortak malý olan kültür deðiþmelerine ve uygarlýk eserlerine çekerek, birleþtirici yönüyle deðer taþýr.

"Türkiye Cumhuriyeti’ni kuran Türk halký, medenidir. Tarihte de medenidir, hakikatte de medenidir. Türkiye Cumhuriyeti halký, fikriyle, zihniyetiyle medeni olduðunu ispat etmek ve göstermek mecburiyetindedir. Medeniyim diyen Türkiye Cumhuriyeti halký, aile hayatýyla yaþayýþ þekliyle medeni olduðunu göstermek zorundadýr." sözleriyle Atatürk, Türk tarihini, Türk halkýnýn uygar olduðunun delili olarak göstermiþ ve Türk Milleti’nden, uygar yeteneklerini her yönüyle göstermesini istemiþtir.

"Birçok zaferler kazandým. Fakat, bunlarýn en büyüðünden sonra bile her akþam, savaþ alanlarýnda ölen bütün askerleri düþünerek içimde derin bir keder duyuyorum"

ödevimi yapmam lazým

arkadaþalar bu kadar basit bi konuyu neden soruyonuuuuz (bu sitedeiymm)


Osmanlý Ýmparatorluðu’nun daðýlmasý ve yeni bir Türk devletinin kurulmasý üzerine Türk milletinin mazisi, medeni hüviyeti ve insanlýk deðerleriyle istilaya maruz kalmýþtý.Türklerin umumi tarihi baþkalarýna mal edildiði gibi , Türklerle Avrupalýlar arasýnda çok sert siyasi münasebetler yüzünden , bazý tek taraflý görüþ sahibi Avrupalý bilginler tarafýndan, Türkler hakkýnda kin ve garaz mahsulü görüþler ortaya atýlmýþtý.Dünya umumi efkarý, bu görüþlerin tesiriyle Türk’ü sarý ýrka baðlý, batýlýlara nispetle geri bir insan tipi olarak tanýyordu.Türklerin yalnýz asker olduklarý, her türlü medeni kabiliyet ve istidattan mahrum bulunduklarý, hiçbir medeni eser yaratmadýktan baþka medeniyetleri yok ettikleri ilmi hakikat kisvesine büründürülerek ileri sürülmekte idi.
Bundan baþka Türklerin yüzyýllardan beri üzerinde yaþadýklarý ve orijinal medeniyet eserleriyle süsledikleriyle vatan topraklarý üzerinde bile türlü devletler ilmi dayanaklardan mahrum sözde tarihi delilleri ileri sürerek bu topraklarýn kendilerine ait olduðunu ileri sürüyorlardý.Birinci Cihan Savaþý’nýn sonunda böyle deliller dikkat nazarýna alýnmak suretiyle Türk topraklarýnýn paylaþýlmasýný saðlamak için Sevr Antlaþmasý hazýrlanmýþtý
Atatürk bu haksýz, iftiracý ve kinci tarih iddialarýnýn doðru olmadýðýna inanýyordu.Türk vatanýnýn bizim olduðuna gerçek tarih þahitti.Türk milletinin eski ve beyaz ýrktan bir millet olduðu, parlak medeniyet örnekleri meydana getirdiði, üzerinde yaþadýðý topraklarýn hakiki sahibi bulunduðu bazý batýlý bilginler tarafýndan bile kabul edilmiþti.O halde, Türk nesillerine bu hakikatleri bildirmek ve dünya umumi efkarýnda Türkler hakkýnda yanlýþ görüþleri ve bilgileri deðiþtirmek gerekiyordu.
1928’de Atatürk’e, Fransýz okullarýnda okutulmakta olan bir coðrafya kitabý gösterildi.Bunda Türklerin, sarý ýrktan ikinci derecede bir topluluk olduðu iddia ediliyordu.Bu kitap, esaslý bir tarih çalýþmasýna baþlanmasý için vesile oldu.Bir çalýþma planý hazýrlandý.Bu planýn baþlýca konularý þöyle tespit edilmiþti:
1.Türkiye’nin en eski halkýný teþkil edenler kimlerdi?
2.Türkiye’de ilk medeniyet kimler tarafýndan ve nasýl kurulmuþtur;bu medeniyetin özelliði nedir?
3.Türklerin cihan tarihinde ve dünya medeniyetinde hizmetleri ve yeri ne deðerdedir?
4.Türklerin Anadolu’da bir aþiretten bir devlet çýkarmalarý mümkün olmadýðýna göre bu olayýn gerçek izahý nasýldýr?
5.Ýslam tarihinin gerçek niteliði Türklerin Ýslam tarihindeki rolleri nedir?
Bu çalýþmalarýn baþarýlý sonuçlara vardýrýlmasý için her þeyden önce teþkilatlý bir çalýþmaya ihtiyaç vardý.Türkiye’de tarihle uðraþan ve uðraþabilecek durumda olanlar Türk tarihi ile ilgili kaynaklarý incelemeye memur edildiler.Ýnceleme sonuçlarý Atatürk’e sunuldu ve onun huzurunda uzmanlar tarafýndan münakaþa edildi.Bu çalýþmalarýn ilk verimi “Türk Tarihinin Ana Hatlarý” adlý, Türk milletinin cihan tarihindeki yerini ve rolünü kýsaca belirten bir eser halinde 1930’da bastýrýldý.Bir yýl sonra da devamlý bir þekilde Türk Tarihi üzerinde araþtýrmalar yapmak üzere “Türk Tarihi Tetkik Heyeti” kuruldu.
Atatürk, bu heyete, çalýþma usulünü tespit etmede faydasý dokunan þu tavsiyelerde bulundu:
“Büyük devletler kuran atalarýmýz, büyük ve þumullü medeniyetlere de sahip olmuþtur.Bunu aramak, tetkik etmek Türklüðe ve cihana bildirmek bizler için bir borçtur.Türk çocuðu ecdadýný tanýdýkça, daha büyük iþler yapmak için kendinde kuvvet bulacaktýr.”

Kaynak: Atatürk zengin Türk tarihinin araþtýrýlmasýna neden önem vermiþtir?

yokkk
 

acilll ödevvvvvvv

iþlemm
 

Osmanlý Ýmparatorluðu’nun daðýlmasý ve yeni bir Türk devletinin kurulmasý üzerine Türk milletinin mazisi, medeni hüviyeti ve insanlýk deðerleriyle istilaya maruz kalmýþtý.Türklerin umumi tarihi baþkalarýna mal edildiði gibi , Türklerle Avrupalýlar arasýnda çok sert siyasi münasebetler yüzünden , bazý tek taraflý görüþ sahibi Avrupalý bilginler tarafýndan, Türkler hakkýnda kin ve garaz mahsulü görüþler ortaya atýlmýþtý.Dünya umumi efkarý, bu görüþlerin tesiriyle Türk’ü sarý ýrka baðlý, batýlýlara nispetle geri bir insan tipi olarak tanýyordu.Türklerin yalnýz asker olduklarý, her türlü medeni kabiliyet ve istidattan mahrum bulunduklarý, hiçbir medeni eser yaratmadýktan baþka medeniyetleri yok ettikleri ilmi hakikat kisvesine büründürülerek ileri sürülmekte idi.

ATATÜRK’ÜN TÜRK TARÝHÝNE VERDÝÐÝ ÖNEM VE DÜÞÜNCELERÝ


Osmanlý Ýmparatorluðu’nun daðýlmasý ve yeni bir Türk devletinin kurulmasý üzerine Türk milletinin mazisi, medeni hüviyeti ve insanlýk deðerleriyle istilaya maruz kalmýþtý.Türklerin umumi tarihi baþkalarýna mal edildiði gibi , Türklerle Avrupalýlar arasýnda çok sert siyasi münasebetler yüzünden , bazý tek taraflý görüþ sahibi Avrupalý bilginler tarafýndan, Türkler hakkýnda kin ve garaz mahsulü görüþler ortaya atýlmýþtý.Dünya umumi efkarý, bu görüþlerin tesiriyle Türk’ü sarý ýrka baðlý, batýlýlara nispetle geri bir insan tipi olarak tanýyordu.Türklerin yalnýz asker olduklarý, her türlü medeni kabiliyet ve istidattan mahrum bulunduklarý, hiçbir medeni eser yaratmadýktan baþka medeniyetleri yok ettikleri ilmi hakikat kisvesine büründürülerek ileri sürülmekte idi.
Bundan baþka Türklerin yüzyýllardan beri üzerinde yaþadýklarý ve orijinal medeniyet eserleriyle süsledikleriyle vatan topraklarý üzerinde bile türlü devletler ilmi dayanaklardan mahrum sözde tarihi delilleri ileri sürerek bu topraklarýn kendilerine ait olduðunu ileri sürüyorlardý.Birinci Cihan Savaþý’nýn sonunda böyle deliller dikkat nazarýna alýnmak suretiyle Türk topraklarýnýn paylaþýlmasýný saðlamak için Sevr Antlaþmasý hazýrlanmýþtý
Atatürk bu haksýz, iftiracý ve kinci tarih iddialarýnýn doðru olmadýðýna inanýyordu.Türk vatanýnýn bizim olduðuna gerçek tarih þahitti.Türk milletinin eski ve beyaz ýrktan bir millet olduðu, parlak medeniyet örnekleri meydana getirdiði, üzerinde yaþadýðý topraklarýn hakiki sahibi bulunduðu bazý batýlý bilginler tarafýndan bile kabul edilmiþti.O halde, Türk nesillerine bu hakikatleri bildirmek ve dünya umumi efkarýnda Türkler hakkýnda yanlýþ görüþleri ve bilgileri deðiþtirmek gerekiyordu.
1928’de Atatürk’e, Fransýz okullarýnda okutulmakta olan bir coðrafya kitabý gösterildi.Bunda Türklerin, sarý ýrktan ikinci derecede bir topluluk olduðu iddia ediliyordu.Bu kitap, esaslý bir tarih çalýþmasýna baþlanmasý için vesile oldu.Bir çalýþma planý hazýrlandý.Bu planýn baþlýca konularý þöyle tespit edilmiþti:
1.Türkiye’nin en eski halkýný teþkil edenler kimlerdi?
2.Türkiye’de ilk medeniyet kimler tarafýndan ve nasýl kurulmuþtur;bu medeniyetin özelliði nedir?
3.Türklerin cihan tarihinde ve dünya medeniyetinde hizmetleri ve yeri ne deðerdedir?
4.Türklerin Anadolu’da bir aþiretten bir devlet çýkarmalarý mümkün olmadýðýna göre bu olayýn gerçek izahý nasýldýr?
5.Ýslam tarihinin gerçek niteliði Türklerin Ýslam tarihindeki rolleri nedir?
Bu çalýþmalarýn baþarýlý sonuçlara vardýrýlmasý için her þeyden önce teþkilatlý bir çalýþmaya ihtiyaç vardý.Türkiye’de tarihle uðraþan ve uðraþabilecek durumda olanlar Türk tarihi ile ilgili kaynaklarý incelemeye memur edildiler.Ýnceleme sonuçlarý Atatürk’e sunuldu ve onun huzurunda uzmanlar tarafýndan münakaþa edildi.Bu çalýþmalarýn ilk verimi “Türk Tarihinin Ana Hatlarý” adlý, Türk milletinin cihan tarihindeki yerini ve rolünü kýsaca belirten bir eser halinde 1930’da bastýrýldý.Bir yýl sonra da devamlý bir þekilde Türk Tarihi üzerinde araþtýrmalar yapmak üzere “Türk Tarihi Tetkik Heyeti” kuruldu.
Atatürk, bu heyete, çalýþma usulünü tespit etmede faydasý dokunan þu tavsiyelerde bulundu:
“Büyük devletler kuran atalarýmýz, büyük ve þumullü medeniyetlere de sahip olmuþtur.Bunu aramak, tetkik etmek Türklüðe ve cihana bildirmek bizler için bir borçtur.Türk çocuðu ecdadýný tanýdýkça, daha büyük iþler yapmak için kendinde kuvvet bulacaktýr.”

Kaynak: Atatürk zengin Türk tarihinin araþtýrýlmasýna neden önem vermiþtir?

bu sorunun cevabýOsmanlý Ýmparatorluðu’nun daðýlmasý ve yeni bir Türk devletinin kurulmasý üzerine Türk milletinin mazisi, medeni hüviyeti ve insanlýk deðerleriyle istilaya maruz kalmýþtý.Türklerin umumi tarihi baþkalarýna mal edildiði gibi , Türklerle Avrupalýlar arasýnda çok sert siyasi münasebetler yüzünden , bazý tek taraflý görüþ sahibi Avrupalý bilginler tarafýndan, Türkler hakkýnda kin ve garaz mahsulü görüþler ortaya atýlmýþtý.

Türklerin yalnýz asker olduklarý, her türlü medeni kabiliyet ve istidattan mahrum bulunduklarý, hiçbir medeni eser yaratmadýktan baþka medeniyetleri yok ettikleri ilmi hakikat kisvesine büründürülerek ileri sürülmekte idi.

dir baþarýlar

atatür türk tarihinin üzerinde durmasýnýn sebebi tarihin, milli bilincin kuvvetlendirmedeki gerçeklere dayanan rolüdür

Kaynak: Atatürk zengin Türk tarihinin araþtýrýlmasýna neden önem vermiþtir?

arkadaþlar acil türkçe övim için

arkadaþlar bana çok ACÝLLLLL lazým bu sorunun cevabý örneklerle açýklarsanýz sevinirim...

Atatürk’ün Türk Tarihi üzerinde durmasýnýn nedeni, kuþkusuz tarihin, milli bilincin kuvvetlendirmedeki gerçeklere dayanan rolüdür. Türk Tarihi zengin bir tarihtir. Genç nesillere her konuda en iyi ilham verecek, güç verecek olaylarla doludur. Atatürk; "Türk kabiliyet ve kudretinin tarihteki baþarýlarý meydana çýktýkça, bütün Türk çocuklarý kendileri için lazým olan atýlým kaynaðýný tarihte bulabileceklerdir. Türk çocuklarý bu tarihten baðýmsýzlýk fikrini kazanacaklar, o büyük baþarýlarý düþünecekler, harikalar yaratan adamlarý öðrenecekler, kendilerinin ayný kandan olduklarýný düþünecekler ve bu kabiliyetle kimseye boyun eðmeyeceklerdir." sözleri ile, Türk Tarihi’nin parlak yönlerini karartmaya ve baþarýlarýný küçümsemeye varan düþmanca tutumlara karþý çýkýyordu.