�nsan�n fiziksel �zelli�i nedir?

Her insan farkl�d�r. �nsanlar aras�ndaki fiziksel, zihinsel ve duygusal anlamdaki farkl�l�klar tahmin edilenlerden �ok daha fazlad�r.

Do�u�tan gelen farkl�l�klar�n yan�s�ra yeti�me ve e�itim s�re�lerinde kar��la��lan durumlar ve ya�anan deneyimler de �ok farkl� oldu�undan farkl�la�ma artarak devam eder.

�nsanlar� de�erli k�lan �o�u kez farkl� �zellikleridir. �nsanlar de�i�ik, ilgin� ve �zg�n y�nleriyle farkedilirler, tan�n�rlar ve hat�rlan�rlar. Bu nedenle, s�radan bir ya�am s�rmek ve i� ortam�nda herhangi bir ki�i olmak istemeyen insanlar farkl� �zelliklerini bilmeli, bunlar� ortaya ��karmal�, geli�tirmeli ve kullanmal�d�rlar.

Bu anlamda, �zellikle kariyer aray��nda ya da kariyerinin ba�lang�� y�llar�nda olan gen�lerin e�er i� ya�am�nda farkedilmek, �ne ��kmak ve daha iyi yerlere gelmek istiyorlarsa ba�kalar�ndan farkl� olmaya daha �ok �aba g�stermeleri gerekir.

G�n�m�zde i� d�nyas�nda �nem kazanan tak�m �al��mas� anlay��, benzer �zellikleri olan de�il farkl� �zellikleri olan tak�m �yelerini gerektirmektedir. Hemen herkesin bildiklerini bilen, �ok yayg�n olan ki�ilik �zelliklerini sergileyen, herkes gibi d��nen ve davranan tak�m �yeleri �ok fazla bir katma de�er yaratmazlar.

Rutin say�labilecek, seri ve standart i�lerin yap�ld�� organizasyonlar�n d��nda hemen t�m �irketler; �retken ve yarat�c� d��nen, farkl� bak�� a��lar�yla ��z�mler ortaya koyan, yenilikler yapan, de�i�ime kolay uyum sa�layan, hatta de�i�imleri ba�latan tak�m �yelerine ihtiya� duymaktad�rlar.

B�t�n bu nedenlerle; t�m �al��anlar�n, �zellikle gen�lerin kendilerini farkl�la�t�racak, de�i�ik bilgi, beceri ve tutum geli�tirmelerine f�rsat sa�layacak yeni deneyimlere istekli ve haz�r olmalar� gerekir. Bu deneyimler; �e�itli seminerler, e�itimler, kurslar, seyahatler, yeni insanlar, de�i�ik ortamlar veya sistematik olarak s�rd�r�lecek u�ra�lar ile kazan�labilir. Do�ru se�ildikleri takdirde; kitaplar, filmler, geziler, konu�mac�lar, e�itimciler ve arkada�lar �ok de�i�ik deneyimlerin kazan�lmas�na yard�mc� olabilirler. Hi�bir insan�n �mr� t�m deneyimleri kendi ba��na ya�ayacak kadar uzun olmad��ndan ki�isel geli�imi desteklemek anlam�nda ba�kalar�n�n deneyimlerinden de yararlanmak gerekir.

Ancak, ki�isel geli�im ve farkl�la�ma s�reci insan� hi�bir �ekilde bencilli�e, yaln�zl��a ve i�e d�n�kl��e g�t�rmemelidir. Farkl�, �zg�n ve g��l� olma duygusunun anlams�z bir ba��ms�zl�k, ba�lant�s�zl�k saplant�s�na yol a�mas�na izin verilmemelidir. G�n�m�z insan� i�in �nemli ve anlaml� olan, toplumsal ya�ama uygun d��nmek ve davranmakt�r. �nsanlar�n ba�kalar� taraf�ndan benimsenmesi ve de�er verilmesi, yapt�� i�lerde ve kurdu�u ili�kilerde onlar i�in anlaml� katk�lar sa�lamas�na ba�l�d�r. Payla�ma iste�i, hizmet etme d�rt�s� ve tak�m �al��mas� al��kanl�� olan insanlar kar��l�kl� ba�lant�l�l�k anlay��n�, ait olma bilincini kazanm�� ve olgunla�m�� olan insanlard�r.

Ki�isel olgunla�ma s�recini tamamlam��, etkili insan olma �zelliklerini kazanm�� insanlar, farkl� ve �zg�n insan olman�n ve ait olman�n gereklerini rahatl�kla birlikte yerine getirebilirler. Farkl�l�klar� toplumsal b�t�nle�me s�reci i�in bir engel olarak de�il ait olma duygusunu uyar�c� ve zenginle�tirici g��ler olarak g�rebilirler.

Bir insan�n ki�isel geli�im s�recinde birey olma ve ait olma boyutlar�n� birbiriyle �eli�en de�il, tam tersine birbirini dengeleyen ve destekleyen g��ler olarak g�rebildi�i s�rece ya�am�n temel ama�lar� olan huzur, mutluluk, g�ven ve ba�ar�y� elde etmesi �ok daha kolayla�acakt�r