· Kazandırılmak istenen beceri önce öğretmen tarafından yapılarak öğrencilere gösterilmelidir.
· Her öğrenciye zaman ve tekrar yapma şansı verilmelidir.
· Göster anında kullanılacak slayt, film, şema, grafik vb. önceden hazırlanmalıdır.
· Bir beceri iyice öğretilmeli, iyice öğretilmeden bir başkasına geçilmemelidir.
· Öncelikle basit, anlaşılabilir ve yapılabilir olandan başlanmalıdır.
· Derslik veya atölyede her türlü tedbirler alınmalı, yeterli araç – gereç bulundurulmalı, öğretim için gerekli olan hazırlık tam olarak yapılmalıdır.
· Yapılacak işler, bir akış çizelgesinde veya yazı tahtası üzerinde gösterilmelidir.