Reform ve Rönesans Soru ve Cevapları

Rönesans nedir? Tanımlayınız?
Avrupa’da XV. ve XVI. Yüzyıllarda önce İtalya’da başlayan daha sonrada diğer Avrupa ülkelerine yayılan edebiyat, sanat, düşünce ve bilim alanındaki büyük yenilik, gelişme ve anlayışlara denir.

Rönesans’ın nedenleri nelerdir?
a) Avrupa’nın Endülüs Emevi Devleti ve Sicilya aracılığıyla İslam medeniyetini tanıması.
b) Haçlı Seferleri ile doğu uygarlığındaki bilim ve teknolojik gelişmelerin batıya taşınması
c) Matbaanın geniş kullanım alanına girmesiyle yeni buluş ve düşüncelerin yayılması
d) Coğrafi Keşifler sonrasında düşünce ve sanat eserlerine değer veren Mesen sınıfının ortaya çıkması
e) Avrupa’da üstün yetenekli sanatçılar ile düşünce ve bilim adamlarının yetişmesi
f) Eski Yunan ve Roma medeniyetinden kalma edebiyat, sanat, bilim ve felsefe eserlerinin incelenmesi, değerlendirilmesi ve okutulması.

Rönesans’ın İtalya’da başlamasının nedenleri nelerdir?
a) İtalya’nın Mısır, Yunan, Helen ve İslam uygarlıklarıyla yakın ilişkiler içerisinde olması,
b) İtalya’nın bir ticaret merkezi olması
c) Hıristiyanlığın dini merkezinin Roma olması ve kilisenin sanatçıları koruması,
d) Zengin İtalyan şehirlerinde sanatı ve sanatçıyı destekleyen insanların olması
e) İstanbul’un fethi sonrasında Bizans alimlerinin İtalya’ya gelerek eski Yunan ve Roma eserlerini İtalyancaya çevirmeleri.

Reform nedir? Tanımlayınız?
XVI. yüzyılda Avrupa’da Katolik mezhebindeki bozulmayı önlemek, yeni düzenlemeler yapmak ve Hıristiyanlığı gerçek şekline döndürmek amacıyla girişilen çalışmalardır.

Reform’un nedenleri nelerdir?
a) Katolik kilisesinin bozulması; ıslah fikrinin yayılması
b) Hıristiyanlığın temel kaynaklarına inilmesi
c) Matbaa sayesinde iletişimin gelişmesi
d) Dini metinlerin ulusal dillere çevrilmesi
e) Rönesans’la birlikte skolastik düşüncenin önemini kaybetmesi
f) Kilisenin ekonomik sömürüsünün halkın tepkisine neden olması.

Reform’un sonuçları nelerdir?
a) Avrupa’da mezhep birliği parçalandı.
b) Katolik kilisesi kendine çeki düzen vermek zorunda kaldı.
c) Eğitim ve öğretim kilisenin elinden alınarak laik bir eğitim sistemi kuruldu.
d) Katolik kilisesinden ayrılan ülkelerde kilisenin mallarına el konuldu.
e) Katolik kilisesi kendini koruya bilmek için engizisyon mahkemeleri ve Cizvit tarikatını devreye soktu.
f) Protestan kral ve prensler din işlerinin hakimi oldular, kiliseyi kontrolleri altına aldılar.
g) Avrupa Hıristiyan birliğinin parçalanması sonrasında Osmanlı devleti Avrupa içlerine rahatça ilerleme imkanı buldu.

Reform hareketleri sonrasında Avrupa’nın mezhep yapısı nasıl şekillendi?
Katolik, Ortodoks, Protestan, Kalvenizm ve Anglikanizm

Reform hareketlerinin Osmanlıya etkileri nelerdir?
Osmanlı Devletinde yaşayan Hıristiyan halka din ve inanç yönünde geniş haklar tanınmıştı. Osmanlı Hıristiyanları huzur içinde yaşıyorlardı. Bu nedenle reform hareketlerine katılma gereği duymadılar. Reform hareketleri sonrasında Avrupa Hıristiyan birliğinin parçalanması Osmanlının Avrupa siyaseti açısından uygundu.Bu ortamdan yararlanan Osmanlı Devleti Avrupa’da Viyana’ya kadar ilerledi.

Osmanlı Devletinin duraklama dönemine girmesinin iç nedenleri nelerdir?
a) Merkezi yönetimde görülen bozulmalar
b) Ekonominin bozulması
c) Askeri sistemde bozulmalar
d) Sosyal alandaki bozulmalar
e) Eğitimde bozulmalar

Osmanlı Devletinin duraklama dönemine girmesinin dış nedenleri nelerdir?
a) Güçlü devletlere komşu olma ve doğal sınırlara ulaşma
b) Coğrafi keşiflerin etkisi
c) Rönesans’ın etkisi
d) Kapitülasyonların etkisi
e) Haçlı zihniyeti