Hoş geldiniz sayın ziyaretçi Neredeyim ben?!

MsXLabs; forum, günlük ve sohbet bölümlerinin yanı sıra; yazılım ve donanım konularında çeşitli makaleler, resim galerileri, geniş içerikli ansiklopedik bilgiler ve her konuda soru-cevap konuları sunmaktadır. Lütfen siz de bize katılın :) Üye olmak için tıklayınız...

Forumda Ara

Beden ve Spor Arasındaki Farklar

Beğenenler1Beğeni
  • 1 Gönderen XeqR

Bu konu Bunları biliyor musunuz? forumunda XeqR tarafından 19 Kasım 2009 (20:58) tarihinde açılmıştır.
26838 kez görüntülenmiş, 0 cevap yazılmış ve son mesaj 19 Kasım 2009 (20:58) tarihinde gönderilmiştir.
Cevap Yaz Yeni Konu Aç
Eski 19 Kasım 2009, 20:58

Beden ve Spor Arasındaki Farklar

#1 (link)
XeqR
Ziyaretçi
Sponsorlu Bağlantılar
Bence Eğitimi Milli Eğitimin temel ilkelerine uygun olarak kişinin beden, ruh ve fikir gelişimini sağlamaktadır. İnsanın sosyalleşebilmesi ve kişiliğini bulup doğru bir yol üzeride yol almasında büyük rol oynar. Kısaca beden eğitimi bireyin beden sağlığını, ruh sağlığını, beden gelişiminin yanında beden becerilerini de geliştirmeye yönelik, gerekirse çevresel koşullara ve katılımcıların özelliğine göre değiştirilebilen esnek kurallara dayalı oyuna, jimnastiğe, spora dönük araştırma ve çalışmaların tümünü kapsayan geniş tabanlı bir etkinliktir.
Spor, beden eğitimi faaliyetlerini özelleştirerek çeşitli branşlarda somutlaşmış, üst düzeyde yapıldığında fizyolojik, psikolojik, estetik, teknik kurallarla çevrili bir etkinliktir.(3)
Spor özünde bir “yarışma – kazanma” öğesi içermekte; bu yüzden kaynaklanan gelişme süreçleri içinde de, özünden yitirmek sizin, boş zaman uğraşı olmanın yanı sıra “tam zaman uğraşı – meslek” olma niteliğini edinmektedir.
1.2 Beden Eğitiminin Önemi:
• İyi bir moral ölçüleri içerisinde gelişmiş kemik, kas yapısı ve iyi davranış alışkanlıkları kazandırır.
• Liderlik, hoş görü, arkadaşlık, iyiyi, doğruyu ve güzeli taktir etme gibi alışkanlıklar kazandırır.
• İş gücünü arttırır.
• Bireyi topluma hazırlar.
• Bedensel ve ruhsal eğitim aracıdır.
• Kendine karşı güven duygusu geliştirir.
• İş, görev ve meslek sorumluluğu kazandırır.
• Yeni gün ve faaliyete istekli başlamayı sağlar,toplumların eğitim ve kültür düzeyini arttırır.
1.3 Beden Eğitiminin Tarihçesi
Sporun kökeni ilk insansı yaratıkların itişip oynaşmasına, yani yüz binlerce yıl öncesine dayandığını biliyoruz. Canlılığın tek belirtisi olan hareket, ayrıca vücut eğitiminin de başlıca vasıtası olduğu için, bir bakıma hareketin tarihi demek olan beden eğitimi insan hayatıyla çok sıkı bir ilişki halindedir.
İnsanların ilk kez “boş zaman” üretmeleri ve varoluşlarının önceki aşamalarında geliştirdikleri araçlı – araçsız doğayla savaşın benzetim yollarıyla bu boş zamana uygulamaya başlamalarında gelişmeye başlayan spor, binlerce yılı geçen tarih yolculuğu sırasında, bir bölümü barışcı, öteki saldırgan diye nitelenebilecek değişik kullanım biçimleri almıştır.
Temelde “yurttaş yarışmaları” olan eski olimpiyat oyunlarının zafer ödülü barışı simgeleyen defne yapraklarından bir taçtı. Bunun anlamı ise gayet açıktır. Spor; barışın, dostça yarışmaların simgesidir.
1.4 Beden Eğitiminin Çocuk Gelişimine Etkisi
a) Fiziksel Gelişime Etkisi: Gelişim çağında aşırılığa yapmadan yapılacak çalışmalar, kemik dokusu gelişimini, kasların iyi beslenmesini, eklemlerin işlekliğinin ve dokusal sağlığının korunmasını ve organik sistemin dayanıklılığını geliştirir. En önemlisi de merkezi sinir sistemine bol oksijen ulaştırabilmesi, fiziksel faaliyetlere, mental olarak daha iyi uyum sağlamayı kolaylaştırmaktadır.
b) Psikomotor Gelişimine Etkisi: Çocuğun zihinsel ve duygusal psikolojik etkilerinin davranış haline gelmesidir. Bu psikomotor gelişimleri 3 grupta inceleyebiliriz. (4)
• Genel davranış ve genel davranış değişiklikleri: Çocuğun toplum içinde kişiliğini belirleyen, görüntüsünü oluşturan davranışların tümünde görülen değişikliklerdir.
• Motor davranış ve değişiklikleri: Bireyin yanıt olarak yaptığı hareketlerdir. Kaçmak, saldırmak, konuşmak gibi.
• Kompleks davranışlar ve değişiklikleri: İlk iki grupdaki davranış değişikliklerinin bir arada bulunmasıdır. Çocuğun davranış bütünlüğünü oluşturur. (4)
c) Zihinsel Gelişimine Etkisi:
Beden eğitimi bilginin elde edilmesi, anlaşılması ve içgörü kazanma gibi zihinsel gücün malzemesini oluşturur. Bu malzeme yorum yapabilme, değerlendirme, karar verme, düşünme süreçlerinde kullanılır.
Beden eğitimi etkinlikleri aracılığıyla çocuk, sağlık ilkeleri ve hareketin yaşamdaki önemini kavrar. İnsan hareketinin doğası, büyüme ve gelişmekteki önemi, temizlik, hastalıklardan korunma, dengeli ve yeterli beslenme, iyi sağlık alışkanlıkları v.b konularda bilgi edinir. (3)
d) Sosyal Ve Duygusal Gelişimine Etkisi:
Sponsorlu Bağlantılar

Cevap Yaz Yeni Konu Aç
Hızlı Cevap
Kullanıcı Adı:
Doğrulama
Mesaj:

Beden ve Spor Arasındaki Farklar Konusuna Benzer Konular
Gönderen: _PaPiLLoN_ Forum: Psikoloji ve Psikiyatri
Cevap: 6
Son Mesaj: 24 Temmuz 2014 19:31
Gönderen: Misafir Forum: Soru-Cevap
Cevap: 7
Son Mesaj: 13 Mart 2014 18:44
Gönderen: Blue Blood Forum: Kadınca
Cevap: 5
Son Mesaj: 24 Ağustos 2012 00:05
Gönderen: Misafir Forum: Soru-Cevap
Cevap: 1
Son Mesaj: 12 Kasım 2011 18:19
Gönderen: Misafir Forum: Soru-Cevap
Cevap: 1
Son Mesaj: 4 Ocak 2010 00:33







Yeni Soru
Sayfa 0.152 saniyede (73.48% PHP - 26.52% MySQL) 12 sorgu ile oluşturuldu
Şimdi ücretsiz üye olun!
Saat Dilimi: GMT +2 - Saat: 17:05